Des collégiens partagent leurs expériences pour 2022

Par Andy Brown

3 août 2023

Étudier à l'étranger via l'Université de Chicago offre aux étudiants la possibilité de poursuivre leurs études au milieu de nouvelles cultures et perspectives.

Environ 60 % des étudiants participent au moins une fois au cours de leurs études de premier cycle. Dans plus de 70 programmes répartis sur 30 sites dans 20 pays à travers le monde, les étudiants poursuivent leur formation rigoureuse grâce à des programmes dirigés par les professeurs d'UChicago, à une inscription directe dans des institutions partenaires ou à des programmes de bourses d'été.

Cette structure distinctive allie la rigueur académique et la curiosité intellectuelle qui font la réputation du programme d'études du Collège avec l'engagement de l'Université envers l'éducation internationale et l'impact mondial.

En dehors de la salle de classe, l’engagement des étudiants dans la communauté est souvent appelé le « cinquième cours » officieux de chaque séquence d’études à l’étranger.

Dans le but de documenter ces expériences uniques et d'encourager les étudiants à partager des histoires de leurs voyages, le bureau d'études à l'étranger organise chaque année des concours d'écriture, de photo et de vidéo depuis plus de deux décennies.

Les étudiants sont encouragés à soumettre des pièces qui expriment le mieux comment leur séjour à l'étranger les a choqués, ravis, impressionnés, mis au défi ou les a changés.

Ci-dessous, découvrez les meilleures candidatures de chaque concours pour l'année scolaire 2022-23. Veuillez noter que les photos ont été légèrement recadrées pour s'adapter aux dimensions de notre site.

Concours d'écriture :« Si tu voudrais te sentir chez toi » de Hilary Shi, montante de quatrième année

« « À quoi ressemblent les études à l'étranger ? On m'a posé cette question particulière à plusieurs reprises : lors d'une réunion d'intégration de stage, dans des messages texte avec des camarades de classe, pendant que Zoom appelait mes amis à la maison. Cependant, entre ces formes de communication, j’avais l’impression que les réponses que je donnais ne rendaient jamais justice à la réalité. Maintenant, par écrit, c'est ma tentative de répondre d'une manière qui englobe mieux la myriade d'émotions que j'ai vécues.

Concours photos :«Un lever de soleil matinal à Cais da Ribeira à Porto, Portugal» par Nicole Yao, AB'23

Meilleur portfolio de photos :Torres Shi, en hausse en quatrième année

Concours vidéo :« L'haussmannisation en 2022 » de Maya Ordoñez, AB'23

« Haussmann, l'architecte du Paris d'aujourd'hui, a reconstruit la ville au milieu du XIXe siècle pour encourager les habitants à se promener et à admirer la ville. J’ai essayé de capturer le désir incessant d’errer et de regarder, un sentiment que j’ai ressenti tout au long de mon séjour là-bas.

Concours d'écriture :« Amaranth » de Makayla MacGregor, en hausse en quatrième année

« Mon article est une réflexion non-fictionnelle sur le lien entre certains des voyages que j'ai eu l'occasion de faire en Angleterre et la littérature britannique que je lis pour mes cours. Jane Austen, George Eliot et les sœurs Brontë font partie de mes auteurs préférés, donc le privilège de lire leurs œuvres tout en explorant les paysages qu'elles décrivent dans leurs écrits a été une expérience phénoménale.

« Ma compréhension et mon appréciation de la littérature britannique ont été grandement influencées par les voyages que j'ai effectués ici, et je suis très reconnaissante de la nouvelle perspective que j'ai sur la relation entre le lieu et le roman. Surtout, mes études à l’étranger m’ont fait espérer qu’à l’avenir je pourrai voyager dans le cadre de mes autres livres préférés, partout dans le monde.

Concours photos :«Dock, Monaco City» de Liam Zhang, AB'23

Concours vidéo :« Sénégal 2023 » de Pedro Sousa Reis Casquinha, en hausse en troisième année

« Une collection de souvenirs d’un hiver passé dans le superbe Sénégal, le voyage d’une vie. »

Concours d'écriture :«Les lieux que je me suis taillés» d'Emma Janssen, en hausse en quatrième année

« Dans cette œuvre créative non-fictionnelle, je décris des vignettes de lieux remarquables de mon séjour au Trinity College de Cambridge. Ce ne sont pas les endroits « typiques » qu’un visiteur de Cambridge verrait ; au lieu de cela, ils sont des fenêtres sur mes routines spécifiques et sur les communautés dont je fais partie. Ma pièce explore l’importance du lieu et de la nature, ainsi que les joies de l’étude et de la conversation dans des lieux magnifiques et significatifs.